Duale Studenten ausbilden und betreuen - (Live Online-Workshop)

Das Wichtigste für den DS-Coach an zwei spannenden Tagen! Der Workshop behandelt neben den formalen Grundlagen des dualen Studiums vor allem das didaktisch-methodische Vorgehen in der Ausbildung. Dabei steht immer die praktische Umsetzung im Vordergrund. Auch soll die Rolle des DS- Coachs reflektiert werden, vor allem das Erweitern der pädagogischen "Werkzeugkiste". Ziel ist die Vermittlung von beruflicher, ganzheitlicher Handlungsfähigkeit. Dies schließt auch mit ein, dass die Teilnehmer lernen, mit Motivations-schwierigkeiten umzugehen und zielgerichtet Feedback zu geben. Der Workshop zeigt ebenso Wege auf, wie Konflikte rechtzeitig erkannt und mit Gelassenheit entschärft und gelöst werden können. Der Fokus liegt auf der Betreuung der Dualen Studenten: beginnend bei dem Recruiting und der Auswahl über die Entwicklung des betrieblichen Plans für die Praxisphasen bis hin zur Ausbildung in den Praxisphasen und der Begleitung und Bewertung der Studien- und Bachelorarbeiten.

Termine und Workshop-Dauer

Termine

09. + 10.07.2024
20. + 21.11.2024

Workshop-Dauer

2 Tage, jeweils 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr

Anmeldeformular

Zielgruppe

Betriebliche Personaler:innen und Ausbilder:innen die im Unternehmen Duale Studenten betreuen (DS-Coach)
Sie haben noch keine Erfahrung in der Ausbildung von dualen Studenten.
Sie haben erste Erfahrung in der Ausbildung von dualen Studenten.

Ihr Nutzen

Am Ende des Workshops haben Sie einen Überblick über alle wichtigen Themen innerhalb des dualen Studiums, verstehen Zusammenhänge und Hintergründe. Sie können Ihr erworbenes Basiswissen direkt auf Ihre tägliche Arbeit übertragen und damit eine aktive und handlungsorientierte Ausbildung durchführen.

Inhalte der Veranstaltung

Das Duale Studium

Ziele des Dualen Studium
Arten des Dualen Studiums in Hessen
Rechtliche Grundlagen für den Coach von dualen Studenten
Formale Gestaltung des Dualen Studiums im Betrieb
Unterschiede und Gemeinsamkeiten von dualen Studenten und Auszubildenden

Rolle und Aufgaben für den Coach von dualen Studenten

Erwartungen an den DS-Coach
Handlungskompetenzen und Schlüsselqualifikationen
Der Coach als Führungskraft der Dualen Studenten

Aktive Methoden in der Ausbildung vor Ort

Der Lehr-Lern-Prozess (Auswahl der passenden Methoden)
Aktive Ausbildungsmethoden
Wissen auf zeitgemäße Art vermitteln
Motivation von Dualen Studenten

Begleiten der Dualen Studenten

Recruiting und Auswahl Dualer Studenten
Checklisten für die Gestaltung der Praxisphasen
Erstellen betrieblicher Ausbildungspläne / Einsatzpläne
Begleiten bei der Erstellung der Studien- und Bachelorarbeiten

Konflikte im dualen Studium

Konfliktkennzeichen wahrnehmen
Konfliktursachen erkennen und analysieren
Konfliktstrategien einsetzen
Konflikte rechtlich sicher lösen
Sicher schwierige Gespräche gestalten

Feedback und Beurteilung

Ziele der Beurteilung
Beurteilungsgrundsätze
Beurteilungsfehler erkennen und vermeiden
Mitarbeit bei der Bewertung von Studien -und Bachelorarbeiten

Methoden

Erlebnis- und teilnehmerorientierte Methoden
Teilnehmeraktive, kompakte und verständliche Wissensvermittlung
Übungen zum direkten Transfer auf den eigenen Tätigkeitsbereich
Moderationen und Kleingruppenarbeiten
Reflexion des eigenen Verhaltens

Ihr Seminarort

Live Online-Workshop

Die technischen Voraussetzungen

Die Teilnehmer:innen benötigen ein Endgerät mit Internetzugang (PC, Laptop, Tablet), Kamera und Mikrofon. Zusätzliche Software oder andere technische Einrichtungen sind nicht notwendig. Für den Live Online-Lehrgang wird die Plattform Zoom genutzt.

Wir legen Wert auf eine hohe Beteiligung der Teilnehmer:innen, gemeinsamen Austausch und Praxisbezug. Daher ist es wichtig mit aktiver Kamera/Video und Audio an dem Live Online-Seminar teilzunehmen.

Anmerkungen

Wir schicken Ihnen rechtzeitig vor Start Ihres Webinars die LOGIN Daten an Ihre E-Mail Adresse.
In dem E-Mail finden Sie den Link für den Zugang zu Ihrem virtuellen Klassenraum sowie die MeetingID und das Kennwort – es ist ganz einfach.

Zur Durchführung verwenden wir "Zoom".